Pourquoi travailler à l’ASE ?

Il est facile de fermer les yeux sur les situations des personnes qui nous rendent mal à l’aise. Il est commode de croire que tous les enfants naissent avec les mêmes chances pour l’avenir. Cependant, en France, en 2016, 295 357 mineurs ont fait l’objet d’une mesure de protection de l’enfance, s’ajoutent à cela des enfants non pris en charge, des jeunes adultes et des pupilles de l’État. Des chiffres dramatiques derrière lesquels les enfants en souffrance tentent de tracer un chemin pour eux-mêmes. Qui sont les enfants placés ? Comment aller de l’avant malgré le fardeau du passé ? Pleins feux sur ces profils mal aimés aux multiples potentiels.

Itinéraire d’un enfant placé

Enfance errante

Le DDASS n’existe plus. L’habitude d’évoquer la Direction départementale de la santé et des affaires sociales est restée pour évoquer des enfants pauvres, des enfants jetés de famille en famille. Certains les traitent injustement comme des « cas » de « socs’ », « bâtards » ou « enfants de la DDASS ».

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Ces enfants ont des problèmes atypiques, souvent tragiques, trajectoires. Ils ont grandi avec de grandes déficiences émotionnelles. Ils ont subi de la violence, psychique, physique et/ou sexuelle. Au moins un de leurs parents, ou proche de la famille, n’a pas été en mesure, de façon durable ou temporaire, d’assurer son rôle de protecteur et de permettre à l’enfant de grandir en toute sécurité.

Lorsque les autres enfants ont quitté l’école pour se blottir dans un cocoon de tendresse, les enfants qui faisaient l’objet d’un reportage social ont tremblé de coups, d’humiliations et d’indifférence. Il est injuste de penser que les enfants pris en charge ne sont que le travail de parents méchants. Il existe également des situations de grande détresse économique, d’isolement, de perte de points de référence, de maladie qui génèrent des effets en cascade.

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Ainsi, un parent qui se retrouve sans ressources ne peut plus assurer le logement, l’hygiène et les repas de son enfant. Une jeune femme qui devient mère bien trop tôt risque d’être submergée par un enfant dont elle ne sait pas quoi faire. Un enfant dont les parents n’ont plus de résidence permis peut voir son avenir bouleversé. Les parents aux prises avec des dépendances auront perdu toute idée de la réalité et des problèmes d’éducation. Un parent déprimé voudra faire entrer sa vie sans tenir compte de l’enfant.

La diversité des profils est liée aux cadres de vie. Inconfort et tristesse à chaque étage. Les enfants, garçons ou filles, n’ont rien fait pour améliorer leur vie, parfois dès leur plus jeune âge. L’école ou l’entourage soumettent leurs doutes concernant un soupçon de maltraitance ou une situation difficile à la protection sociale pour enfants (ASE). C’est le plus souvent le juge des enfants qui décide de la façon d’héberger l’enfant. Il est ensuite placé dans une famille, une crèche, un village d’enfants ou un foyer social pour enfants. L’objectif est que l’enfant soit placé à distance de son environnement habituel. Il grandit ainsi, autant qu’il le peut, de famille en maison, traînant derrière lui un lourd paquet.

La vie adulte : un éléphant dans un magasin de porcelaine

L’enfant placé a grandi. Sa personnalité s’est construite. Il est maintenant un jeune presque adulte qui doit faire des choix quant à son orientation et à son intégration professionnelle. Les chiffres révèlent un chemin plein d’embûches. 40 % des sans-abri âgés de 18 à 24 ans proviennent des services sociaux. 30 % des personnes de moins de 30 ans qui utilisent des abris d’urgence et de la nourriture gratuite sont des enfants de l’ASE. Il n’est pas surprenant que l’on sache que le jeune quitte la maison entre 17 et 21 ans, alors que les autres enfants sont encore aux études.

L’aide financière est soudainement interrompue alors qu’il est temps de chercher un logement indépendant. L’assistance au RSA devra attendre encore quelques années, sauf si vous tombez enceinte dans un contexte déjà compliqué. Le jeune n’a pas toujours quelqu’un sur qui compter, il est donc difficile d’obtenir un prêt, d’avoir un garant ou de trouver son chemin. À force de motivation et de lettres adaptées, le jeune pourra de temps à autre réclamer un contrat Jeune Major. Il/elle va se tournent le plus souvent vers une courte formation CAP, malgré ses aspirations, la survie avant tout.

Pourtant, certains jeunes s’en tiennent à cela. Ils apprivoisent leurs émotions ambiguës, se libèrent du moment où ils disent, créent des existences qui les rendent fiers. Ils construisent des familles, de véritables ports d’ancrage et façonnent des carrières motivantes. On ne choisit pas bien sûr pas sa famille, et les casseroles d’enfance peuvent être encombrantes, mais on peut échapper à son passé. N’importe qui peut, à tout moment, décider de passer à l’action pour écrire les lignes d’une autre histoire . Il restera pour que la société apprenne à faire confiance à ces enfants adultes.

Perspectives : La vie après le placement

Guerre et paix

Déraciné, le cœur entre plusieurs familles, incompris, déplacé, en colère… Les sentiments sont nombreux à frapper, à se superposer, à se succéder. Il est difficile de savoir qui on est quand notre enfance a été fragmentée, chahutée entre inquiétude et instabilité. Ce bagage est votre talon d’Achille, une faiblesse qui peut affleurer toutes les incertitudes. C’est aussi la force d’une histoire qui a façonné la personne que vous êtes aujourd’hui . Vous avez appris à vous adapter, à devenir résilient, résilient.

  • Vous méritez d’être aimé et vous pourrez aimer.
  • Vous n’êtes pas responsable de votre passé, l’avenir est entre vos mains.
  • Vous avez de la valeur, du potentiel. — Vous n’êtes pas seul

Alliés

se peut que certains cas vous aient déçus. Vous sentez que vous avez pris les décisions qui vous concernent. Vous voulez (re) prendre en main votre vie Il . Vous pouvez sortir, rencontrer des jeunes, des professionnels, des gens inspirants. En particulier, vous pouvez obtenir de l’aide de :

  • La mission locale. Informez-vous, orientez-vous, entraînez-vous, obtenez des aides à la mobilité ou pour accéder à la culture, faciliter les procédures, soutenir des projets.
  • BIJ ou PIJ. Informations sur la santé, le logement, les loisirs.
  • Une orientation pour les entraîneurs. Une personne spécialisée dans l’accompagnement des personnes en difficulté pour vous soutenir et vous guider.
  • L’association des réparations. Aide mutuelle, partage, culture, loisirs et soutien financier entre les anciens
  • de

  • l’ESA La page Facebook ESA Kids contre-attaque. Des échanges et des inspirations.
  • Un psychologue. Prenez le temps de mettre des mots sur la souffrance pour vous accepter, prendre confiance en soi et construire un avenir plus serein.
  • Rappel : Centre d’appels pour enfants en voie de disparition : 119. Gratuit, confidentiel, 24/7

Look croisé

Vous êtes recruteur ou responsable de la formation. Vous avez croisé le profil d’un jeune, ancien enfant de l’ESA et vous ne savez pas comment réagir.

1. Je crains que ce jeune ne soit pas investi.

Son parcours n’est certainement pas linéaire, n’hésitez pas à échanger pour connaître sa profonde motivation. Il en a sûrement besoin. expérimentez plus que vous ne le pensez.

2. Je n’ai pas confiance en vous.

La confiance est un pacte intime qui demande du temps et de l’application. Les mécanismes de défense de ce (t) jeune sont probablement plus vigilants que les vôtres encore. C’est à vous de créer un terrain propice où vous apprendrez à vous faire confiance. Le fait d’avoir des responsabilités peut les aider à se sentir valorisés.

3. Je crains les yeux des autres (clients, équipe…)

Il y a toujours des gens pour critiquer vos choix. Prenez vos décisions et jouez un rôle dans le changement de mentalité.

4. Je crains qu’il (elle) ne me cause des problèmes.

Le jeune qui sort de l’ASC n’a pas choisi son expérience, il n’est pas nécessaire qu’il soit assimilé à un délinquant

5. Je crains que son niveau ne soit insuffisant.

Son école de voyage a sûrement subi des hauts et des bas, à cause de sa situation plutôt que de ses compétences. De nombreux emplois peuvent être apprises sur le tas, à condition que l’on nous accorde le marché accédez-y. Soyez un visionnaire, aidez-les à apprendre ce dont ils ont besoin pour réussir.

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